Formations en naturopathie holistique et fonctionnelle – IHMN
Se former à la naturopathie, ce n’est pas seulement acquérir des outils : c’est entrer dans une vision globale du vivant, rigoureuse, incarnée et profondément respectueuse de l’humain.
Les formations proposées au sein de l’IHMN s’inscrivent dans l’héritage d’une école de naturopathie reconnue depuis plus de 40 ans, engagée dans la transmission d’un savoir exigeant, éthique et cohérent.
Elles s’adressent à celles et ceux qui souhaitent se former sérieusement à une naturopathie holistique et fonctionnelle, capable de relier le corps, les émotions, le mental et le sens de la vie.
Une école de naturopathie reconnue depuis plus de 40 ans
Fondée il y a plus de quatre décennies, l’IHMN s’est construite autour d’une conviction forte : former des praticiens responsables, autonomes et conscients de leur posture.
Loin des effets de mode, l’école transmet une naturopathie :
enracinée dans ses fondements,
ouverte aux approches contemporaines,
attentive à l’évolution du monde et des êtres humains.
Cette longévité est le reflet d’un sérieux pédagogique, d’une transmission intergénérationnelle et d’une fidélité à des valeurs profondes : respect du vivant, éthique, discernement et humanité.
Une approche holistique et fonctionnelle de la naturopathie
La formation repose sur une vision globale et intégrative de la santé.
La naturopathie enseignée à l’IHMN considère l’être humain dans toutes ses dimensions :
physique
émotionnelle
mentale
énergétique
existentielle
L’approche fonctionnelle permet de comprendre les mécanismes profonds du corps, leurs interrelations et leurs déséquilibres, sans jamais réduire la personne à un symptôme.
Former à cette naturopathie, c’est apprendre à :
observer avec finesse,
relier plutôt que segmenter,
accompagner sans jamais imposer.
Formation en bases de la naturopathie
Une porte d’entrée vers une santé moderne et holistique
Dans ce cours d’introduction, nous revisitons les fondements de la naturopathie avec un regard contemporain : la vitalité, l’homéostasie, la gestion du stress, l’écoute du corps-médecin…
Mais aussi les précurseurs qui ont ouvert la voie et les figures clés qui ont façonné notre pratique.
Le bilan : lire le langage du corps
Le bilan de vitalité est une véritable cartographie du vivant.
Nous apprenons à observer, écouter, ressentir : la force vitale, les surcharges, les faiblesses d’organes, les besoins physiologiques réels du corps.
Ce n’est pas une méthode mécanique : c’est une rencontre entre deux personnes, un dialogue entre deux intelligences du vivant.
Objectif du cours
L’objectif est d’ouvrir une voie nouvelle vers la santé : une santé comprise, habitée, incarnée.
Ce cours permet aux futur·es naturopathes de :
comprendre ce qu’est véritablement la naturopathie : une approche préventive, complémentaire à la médecine classique ;
sortir des dérives “naturelles allopathiques” qui remplacent une pilule par une plante ;
devenir de véritables éducateurs et éducatrices de santé, où la personne n’est plus patiente, mais actiente de son chemin.
Méthodologie : un cours vivant et co-créé
Comme dans tous mes enseignements, le cours est co-construit : vos questions, vos expériences, vos intuitions nourrissent l’apprentissage et l’enrichissent d’année en année.
Au programme :
La naturopathie, une pratique de santé, un art de vivre, une philosophie : un peu d’histoire, quelques précurseurs de la naturopathie, quelques figures-clés
Le bilan en naturopathie
Evaluation de la vitalité
Les techniques de soins en naturopathie
ateliers en petits groupes.
Informations pratiques & tarifs
La formation “Bases de la naturopathie” se déroule sur 2 journées.
75 € / journée de cours
75 € de frais administratifs (à régler une seule fois, pour l’ensemble de la formation)
Un syllabus complet est inclus.
Les inscriptions se font directement via l’IHMN.
Formation en Hygiène vitale 1
Une hygiène vitale moderne, loin des clichés
L’hygiène vitale est souvent perçue comme une vieille discipline poussiéreuse.
À l’IHMN, nous la revisitons totalement. Nous l’alignons sur les connaissances actuelles :
physiologie du stress
nutrition moderne
équilibre hormonal
neurosciences
lien émotions-corps.
L’objectif : t’enseigner l’art de réguler le terrain avant toute intervention extérieure.
Les grands principes de l’hygiène vitale
Durant ces 5 journées, nous explorons :
les lois du vivant
l’homéostasie
les forces d’auto-régulation
les grands principes de l’hygiène vitale
Les quatre lois de la santé
L’alimentation
Le sommeil
La gestion du stress
L’activité physique et la respiration
5 et 6e lois de la santé
autres techniques de santé
les fondements d’une vitalité durable.
C’est une approche qui remet le corps au centre… en l’éclairant par la science contemporaine.
Objectifs du cours
Les objectifs sont triples :
Reconnaitre toutes les dimensions de l’être humain : physique, mentale, émotionnelle, spirituelle, énergétique.
Acquérir les outils essentiels pour restaurer ou maintenir l’homéostasie, avant d’envisager toute technique complémentaire.
Se reconnecter à l’instinct du corps, à sa logique, à son intelligence profonde.
Méthodologie : une philosophie qui se vit
L’hygiène vitale est autant un cours qu’une expérience.
Une grande place est accordée aux échanges, aux partages, aux retours du terrain.
Le groupe devient un espace d’apprentissage vivant, riche de ses multiples voix.
Le cours mêle :
apports théoriques
exercices pratiques
ateliers en groupe.
Informations pratiques & tarifs
Le module “Hygiène Vitale 1” se déroule sur 5 journées.
75 € / journée de cours
75 € de frais administratifs (à régler une seule fois pour l’année)
Un syllabus et des ressources complémentaires sont fournis.
Formation en Déontologie
Une déontologie moderne, humaniste et responsable
Parce qu’accompagner l’humain implique une grande responsabilité, la déontologie est pleinement intégrée au parcours.
Cette formation aborde :
le cadre éthique de la pratique,
la posture professionnelle,
les limites de l’accompagnement,
la relation d’aide dans le respect de l’autre.
Elle participe à former des praticiens alignés, justes et respectueux, conscients de leur rôle et de leurs responsabilités.
Objectifs du cours
Les objectifs sont triples :
offrir un cadre clair et éthique pour exercer le métier de naturopathe ;
co-construire, avec les élèves, un code de conduite incarné, qui dépasse la théorie ;
accompagner chaque étudiant·e dans la création de son registre de traitement des données et de sa politique de confidentialité, conformément au RGPD.
C’est un cours qui allie éthique, humanité… et aspects légaux concrets.
Méthodologie : co-construction et intégration collective
Comme toujours, ce cours est vivant :
questions, situations réelles, mise en commun, analyse de cas, ateliers en petits groupes.
Tu explores :
la posture juste du praticien
la gestion des limites
le cadre thérapeutique
la confidentialité
la responsabilité professionnelle.
Informations pratiques & tarifs
Le cours de déontologie se compose de 1 journée en week-end + 1 soirée.
75 € / journée de cours
(La soirée est généralement incluse dans l’organisation pédagogique)
75 € de frais administratifs (déjà réglés si l’élève est inscrit à d’autres cours de l’année)
Tous les documents officiels (FÉNA, UEN, RGPD, charte IHMN) sont fournis.Déontologie (1 journée en week-end + 1 soirée).
Formation en Hygiène Vitale 3
Vivre mieux vieux : accompagner le 3e, 4e et 5e âge
Vieillir n’est pas un déclin.
C’est une phase du vivant qui possède sa propre intelligence, ses rythmes, ses besoins et ses potentiels.
Dans ce module, nous explorons :
les mécanismes de défense et réparation du corps,
les processus d’adaptation liés à l’âge,
la vitalité qui perdure à travers les années,
initiation à la méthode E.V.E.I.L. dans l’accompagnement de la ménopause.
Nous revisitons les techniques hygiénistes à la lumière de la science moderne, de la gérontologie, de la physiologie cellulaire… et de l’expérience humaine.
Le but n’est pas de “s’accrocher à la jeunesse”, mais de vieillir juste, dans son axe, dans sa dignité, dans son vivant.
L’hygiène vitale et l’enfant
Parce que le vivant se déploie dès les premiers jours, nous abordons aussi la santé de l’enfant dans une perspective globale.
Au programme :
survol de plusieurs théories du développement;
application concrète au niveau de l’enseignement et du quotidien;
exploration des besoins fondamentaux de l’enfant;
la place de l’AMOUR (attachement, sécurité intérieure);
la reliance, l’empathie, les neurosciences affectives;
réflexion sur l’augmentation de l’hyperactivité, de l’anxiété, et des TDA/H à l’ère moderne.
L’enfant et la personne âgée incarnent deux moments clés du vivant : les débuts et les transmissions. Comprendre ces passages, c’est comprendre l’humain tout entier.
Objectif du cours
L’objectif de ce module est d’explorer deux grandes périodes de la vie humaine, souvent perçues comme opposées, mais profondément liées :
la jeunesse, ses apprentissages, son cerveau en expansion, ses besoins affectifs et corporels ;
la vieillesse, ses adaptations, ses ressources réparatrices, son besoin de sens et de lien.
Nous cherchons à comprendre comment le vivant se traverse, comment il se régule, comment il se raconte — du premier âge au dernier.
Méthodologie : un cours vivant, ancré, co-construit
Les bases d’Hygiène Vitale 1 servent de terreau.
À partir de là, nous avançons :
par échanges,
par expériences,
par réflexions collectives,
par observations du vivant (physiologiques, émotionnelles, comportementales).
Le cours est participatif, nourri par les questionnements et l’expérience de chacun·e.
C’est un espace d’apprentissage vivant, sensible, et en constante évolution.
Un syllabus complet est fourni, ainsi que des références pour approfondir.
Informations pratiques & tarifs
Le cours “Hygiène Vitale 3” se déroule sur 2 journées.
75 € / journée de cours
75 € de frais administratifs
(à payer une seule fois si l’élève suit d’autres modules la même année)
Les inscriptions se font directement via l’IHMN.
Formation en Clinique
Entrer dans la réalité du terrain et incarner la naturopathie dans la pratique
Après deux années d’apprentissage du vivant, de l’hygiène vitale, des techniques de soin, de l’anatomie et la physiologie et de la relation d’aide, la clinique est l’espace où tout s’assemble.
Ce module de 8 journées, encadré par une équipe pluridisciplinaire de médecins et de naturopathes — dont une journée animée par moi — permet d’ancrer la théorie dans la pratique.
Au programme :
analyse de cas réels
bilan de vitalité approfondi
compréhension du terrain
construction de protocoles d’accompagnement personnalisés,
écoute du corps, des émotions, de l’histoire de vie
réflexion sur la posture professionnelle.
La clinique est la passerelle entre les connaissances… et la posture de praticien·ne.
Objectif : devenir naturopathe·, vraiment
L’objectif principal de ce cours est de permettre aux étudiants :
d’intégrer leurs connaissances dans une pratique cohérente et professionnelle ;
de mettre en œuvre leurs méthodes de consultation, comme travaillées au cours de “Consultation” ;
d’apprendre à structurer une séance, accueillir un récit, lire un corps, écouter un terrain ;
d’élaborer un accompagnement naturopathique complet, où le symptôme n’est jamais isolé du vécu, du stress, du contexte, de l’environnement, ou des émotions.
Une partie des cas sont vécus en situation réelle, avec la présence possible de vrais patients ;
d’autres sont analysés via des cas rapportés, pour couvrir un large éventail de situations cliniques.
Le but : apprendre à relier, comprendre, ajuster, accompagner.
Méthodologie : apprendre ensemble, dans un cadre sécurisé
La clinique est un espace d’apprentissage collectif, guidé et sécurisé.
Elle combine :
exercices cliniques avec de vrais patients;
travail en groupe sur cas proposés par les professeurs et les étudiants;
regards croisés de plusieurs intervenants aux “spécialités” diverses;
discussion, débriefing, analyse, co-construction de protocoles.
Chaque élève développe :
sa capacité d’écoute
son sens clinique
son intuition professionnelle
sa rigueur dans la construction d’un protocole
sa posture dans la relation d’aide.
C’est un cours vivant, exigeant, passionnant.
Informations pratiques
8 journées de clinique, encadrées par des médecins et des naturopathes
dont 1 journée animée par moi
Réservé aux étudiants de 3e et 4e année
Tarifs
75 € / journée de cours
75 € de frais administratifs (à payer une seule fois si déjà acquittés pour d’autres modules de l’année)
Les inscriptions se font directement via l’IHMN.